天马高手主论坛34909 引导学生借助TI图形运算器这一工具

【发布日期】:2020-10-08【查看次数】:

景秀高级中学TI图形计算器使用开发项目初步探索已实施4年,目前参加TI图形计算器使用的社团成员近200名学生。每周开设社团课程1节,学校有专门的TI图形计算器实验室,并购置有TI图形计算器设备60多台。TI图形运算器具有强大的画图、数据处理、函数表达、运算功能,已经在学科教学中发挥了强大的辅助功能,有效培养了学生的爱好,提升了课堂教学效率。高中教学与TI图形计算器使用的整合,红蜻蜓论坛,能够有效提升学生的核心素养。

为了实现TI图形计算器与高中教学的普遍整合,教师通过创造性的教学设计,向学生提出有挑战性的学习任务,引导学生借助TI图形计算器这一工具,自己动手操作,通过积极主动的摸索、同学之间的协作而提出自己的假设和猜想,并用TI图形计算器这一工具进行试验和验证,从而奠定对知识的直观认识,最后再通过逻辑推理论证而获得对知识本质的认识。

本项目实施期间,教师和学生都取得了一系列相关成绩。陆青老师于2019年10月29日开设TI图形计算器使用开发市级公开课,受到上海市教研员等专家的充分肯定。在参加市内TI图形计算器比赛中,翁莲、汪源获2016年上海市《T1图形计算器教学应用研究?绘图》学生作品评选三等奖;邱聪、方宇获2017年上海市《T1图形计算器教学应用研究?绘图》学生作品评选三等奖;林陶恒获2018年上海市《T1图形计算器教学应用研究?绘图》学生作品评选优秀动画奖和优秀展现奖。论文《直线与圆锥曲线位置关系的一个判定方法的探索》、《扇形内接矩形面积最大的探究》分别获2014年、2015年度上海市《T1图形计算器教学应用研究?问题解决》论文评选的二等奖,红蜻蜓女靴子;论文《探索与双曲线渐近线有关的定值问题》、《探究椭圆中的相交弦问题》,分别获2016年、2018年上海市《T1图形计算器教学应用研究?问题解决》论文评选的一、二等奖。2016-2019年,沈健、陆青两位教师均获上海市优秀指导教师奖。

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